导学研究,技能提升 ——高中数学自主学习模式下"导学案"的编写策略

• 作者: 骆素丽
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 自主学习 导学案 编写
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

在传统的数学教育过程中,教师占据课堂的主导地位,学生在课堂上缺少自我思考和创新,针对当前新课程改革背景对学生素质提出的要求,本文分析了高中数学自主学习教学模式的改革措施,从导学案的角度出发,改善当前的数学学习模式,从学生的实际情况出发,编写适合高中生自主学习的导学案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆素丽		5	2	1.0	1.0