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高校分学科生均培养成本研究——以A大学为例
高校分学科生均培养成本研究——以A大学为例
作者:
陈文莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
财政拨款
生均培养成本
拨款系数
摘要:
高校的经费主要来源于财政拨款,而生均培养成本是制定财政拨款标准的重要依据,随着高校的不断发展和建设"双一流"大学的要求,准确核算不同学科的生均培养成本尤为重要.而现行的财政拨款标准是否符合不同学科的培育成本需求还亟待研究.本文以A大学为例,测算不同学科的生均培养成本和拨款系数,发现测算出来的工学拨款系数与现行拨款系数存在较大差异,笔者在对不同学科培养成本差异原因进行分析的基础上提出两点建议:一是国家应调整工学拨款系数,加大对工学的财政投入;二是高校自身要转变发展模式,注重内涵式发展,提高学科管理水平.
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高校分学科生均培养成本研究——以A大学为例
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会计师
学科
关键词
财政拨款
生均培养成本
拨款系数
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
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会计师
主办单位:
江西省报刊传媒有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6723
CN:
36-1268/F
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
邮发代号:
2-122
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
12584
总下载数(次)
45
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