不能省略的“省略号”教学

• 作者: 吴健勇
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 省略号 初中语文教材 文本解读 独特价值 文章结构 情感表达 标点符号
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

语文教学近年来重视文本解读,教师往往在词语关键处、文章结构上引领学生细细品读,而标点符号在文本情感表达上的独特价值在教学中常被忽略,省略号更是最容易被＂省略＂的那一个。省略号在阅读教学中具有独特价值,师生若在省略号处驻足徜徉,定能发现万千风景。笔者就统编初中语文教材的使用体会,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴健勇		2	0	0.0	0.0