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核心素养下高职英语教改新思路
核心素养下高职英语教改新思路
作者:
吴莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
高职英语
教改
新思路
摘要:
该文对核心素养的定义进行了研究,提出为了适应新的需求,并且达到增强学生核心素养的目的,高职英语教学非常有必要进行相关改革。着重论述了以下几点新思路:进一步在课堂上导入国内外文化,培养学生文化底蕴和跨文化交际能力;同时大学英语的选修课的开设非常重要,使学生各取所需;最后改革考核方式也很关键。
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篇名
核心素养下高职英语教改新思路
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
文学
关键词
核心素养
高职英语
教改
新思路
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2018,(6Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
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H319.3
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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69
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