Ant’s Bug Adventure教学实践

• 作者: 游舸(文)
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 学生思维品质 故事背景 激活思维 设置悬念 丰富想象 出版社 主人公
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

英语绘本内容丰富、富有情境、语言风趣,有助于学生思维品质的培养。本文以《领先阅读X计划》第4级Ant’sBugAdventure的教学实践为例展开探讨。一、设置悬念,激活思维绘本封面包含出版社、作者、插画者、故事背景、故事主人公以及故事标题等信息。封面能让学生对故事产生无限期待和丰富想象。于是,我们在教学中采用分步呈现封面的方式来培养学生的观察力,激活学生已有的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游舸(文)		1	0	0.0	0.0