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摘要:
本研究采用问卷调查法,通过发放问卷的方式对辽宁省某市151名小学生进行了调查.结果发现:个别同学在校园以及回家路上受到自己同届或者高年级同学的欺凌,表现形式各不相同,有对受欺负者进行辱骂暴力,有对受欺负者的财物进行破坏等.对其中18名受欺负者进行自信心测评,数据显示,受欺负同学的自信心明显低于其他同学,而且课堂回答问题以及课余活动参与都明显少于其他同学.针对这些问题,对受欺负同学进行相关心理干预,在心理干预结束后对其再次进行自信心测评,并与心理干预之前的数据进行对比,其中自信者和超级自信者显著增多.
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文献信息
篇名 小学校园受欺负同学心理干预研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 小学校园 受欺负者 心理干预
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 139-142
页数 4页 分类号 G44
字数 4105字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨硕 沈阳师范大学教育科学学院 13 13 2.0 3.0
2 黄馨慧 沈阳师范大学教育科学学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学校园
受欺负者
心理干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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