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摘要:
随着我国综合国力显著增强,国际地位不断提高,全球"汉语热"不断升温,为了进一步适应汉语国际推广以及中国文化对外传播的时代需要,越来越多的汉语语言文化学习机构便应运而生.关于学习汉语和中国文化的教材也在不断涌现,为汉语学习者、以及汉语教学工作者提供了学习、教学的依据.本文以上海爱马德(IMandarin)的汉语培训机构使用的教材《我的汉语教室》(初级本)为研究对象,通过对该教材的编写设计进行分析,旨在为正在使用的该教材的教师提供借鉴,促进教师在实际教学中有效利用教材.
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文献信息
篇名 《我的汉语教室》(初级本)教材分析
来源期刊 时代报告 学科
关键词 《我的汉语教室》 教材分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2449字 语种 中文
DOI
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1 杨敏娜 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《我的汉语教室》
教材分析
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
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