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摘要:
高中数学是一门重要的学科,也是老师教学的难点.在高中数学的学习过程中,训练数学思维能力能够帮助学生拓展思维,提高学习效率.本文就将探讨数学思维能力在高中数学教学中的培养.
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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
高中数学思维能力培养策略探究
高中数学
数学教学
思维能力
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
浅谈数学思维能力在高中数学教学中的培养
数学思维能力
高中数学教学
教学环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学思维能力在高中数学教学中的培养策略分析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 思维能力 数学教学 能力培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨舒怀 福建省泉州市鲤城区人民政府教育督导室 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维能力
数学教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
论文1v1指导