高中数学课堂教学高效性研究

• 作者: 李东霖
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂教学 高效性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.134

摘要

在高中学习中,数学是知识点、计算公式较多、难度较大的一门学科.因此要想有效地提高学生的数学能力与水平,就应该提高课堂的教学效率和质量.本文通过对高中数学现状的分析,对构建高效的高中数学课堂提出了一些策略.