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摘要:
对于一些学生来说,高中物理学习起来非常吃力,因为高中物理具有高度的抽象性与严谨性的特点,所以如果学生没有一定的逻辑思维和想象力高中物理很难学好.有些同学一谈到物理就感到非常无奈,经常考不好之后学习积极性都非常低,这让老师们也非常绝望,从而降低了我们学生的学习质量.本文就根据如何提高学生学习物理的积极性提出了几点建议,提供给大家作参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议如何激发高中生学习物理的积极性
来源期刊 科技风 学科
关键词 高中物理 积极性 方法
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201834018
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
积极性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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