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摘要:
体育课堂教学作为大学教育中的重要构成环节,应当予以重视.大学阶段的体育课堂教学不但有益于高校生的健康成长,还有助于高校生综合素质的全面提高.然而,纵观国内当前大学体育课堂教学的现状,仍然存留着不少弊端与问题,对于高校生的健康成长与发展产生了一定程度的不良影响.对此,本文针对大学体育课堂教学过程中的现状问题,探究有助于改善教学效果的创新策略,改善当前大学体育教学的不良现状,提高教学质量,以期推进高校体育教育事业的可持续发展.
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文献信息
篇名 大学体育教学现状及创新措施研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 大学体育 教学现状 创新措施 分析研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G807
字数 3854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.11.067
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 初立伟 玉溪师范学院体育学院 9 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
教学现状
创新措施
分析研究
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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