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初中英语教学中如何培养学生的英语语感
初中英语教学中如何培养学生的英语语感
作者:
罗海瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
培养
语感
摘要:
语感是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的一种能力.创设生动学习情境,语感下的初中英语听说授课具有十分突出的特色,其中涵盖了采取优质、适宜同学们心理特征的教学方式,还有创新的词汇记忆策略,同时可以拓展同学们的英语阅读.
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初中英语
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语感
初中英语教学中如何培养学生的语感
英语语感
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文献信息
篇名
初中英语教学中如何培养学生的英语语感
来源期刊
读写算
学科
教育
关键词
初中英语
培养
语感
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
70
页数
1页
分类号
G632
字数
1974字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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H指数
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1
罗海瑛
2
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初中英语
培养
语感
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期刊影响力
读写算
主办单位:
荆门日报社
荆门市教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省荆门市月亮路40号
邮发代号:
38-448
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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