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摘要:
本文以广西职业技术学院为例,从人才培养目标、课程体系、实践平台、师资队伍和学分转换等方面论述"分层递进式"创新创业教育体系的构建,提出"分层递进式"创新创业教育体系的实践路径:制定具有专业特色的创新创业人才培养模式;实施"分享式课堂+慕课+创业实践"的"翻转课堂"教学方法;建立全方位、多角度、全过程的多元考核评价方法;构建"8+1+1"递进式创新创业实践平台;建设专兼结合的创新创业教学团队,实行校企双导师制;改变培养方式,实施创业学分转换.
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文献信息
篇名 高职院校"分层递进式" 创新创业教育体系研究 —— 以广西职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职教育 分层递进式 创新创业教育体系
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 179-182
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈恩海 33 69 4.0 7.0
2 覃伟赋 22 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
分层递进式
创新创业教育体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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