中学地理教学方法改革40年——探索、成效与展望

• 作者: 朱雪梅 李榆容
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 关键词: 地理教学方法 改革 成效 展望
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

改革开放40年来,中学地理教学方法的改革实现了从讲授法到“教无定法”的大发展.课堂教学方法从以讲授为主转向以活动启发为主,教学主体从教师立场转向学生学习立场,教学媒体从挂图为主转向信息技术为主.未来的地理教学方法改革应该将立德树人作为根本任务,应用项目式学习原理、翻转课堂理念及教育信息技术开展混合式教学,着力提升学生地理核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雪梅	南京师范大学教师教育学院	44	14	3.0	3.0
2	李榆容		7	2	1.0	1.0