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基于多元文化和交际功能的高职英语教学
基于多元文化和交际功能的高职英语教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在高职英语教学中,加强多元的中西文化教学,有利于培养学生的语言交际能力.文章从英语教学和文化的关系出发,探讨高职英语课程中如何采用相关的教学法和情境设计,激发学生的学习兴趣和跨文化交际意识.
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论跨文化交际能力在高职英语教学中的培养
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高职英语教学中的跨文化交际能力及其培养
高职英语
跨文化交际能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 基于多元文化和交际功能的高职英语教学 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 文化 交际 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2365字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文化
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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