上海市中小学影视课程的实施现状与对策

• 作者: 丁怡 王颖新 龚金平
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 影视课程 课程标准 教材编写
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

目前,上海市的中小学都配备了兼职影视教师,看起来形势大好,但实际上,其中问题不少,值得我们警醒和反思.例如,对影视课程的性质、地位与作用定位不准;开设影视课程的教师大多没有专业背景或基础性的影视素养;授课方式以电影观摩为主;考核方式单一甚至几乎没有;未能充分探索影视课程与影视活动之间的良性互动,影响了影视课程在学校影视教育活动中的地位.对此,我们需要转变观念,理清思路,加快改革,促进中小学影视课程的专业化、全面化发展.