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摘要:
利用基本不等式求最值是不等式的重要应用之一,也是高考的常见考点.实际解题中只需要满足"一正、二定、三相等"的条件即可进行应用,在一定程度上降低了待求式复杂程度所带来的影响.但为满足应用条件而对已知条件或待求式进行的变式重构过程极具技巧性,对学生的分析观察能力提出了较高要求.本文归纳总结了利用基本不等式求最值的相关解题技巧,分析了几种常见思维误区,以期能帮助学生更容易的掌握这一知识点.
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文献信息
篇名 基本不等式在最值问题中的应用
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 基本不等式 最值 技巧 思维误区
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 2980字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茜 6 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本不等式
最值
技巧
思维误区
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