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理科考试研究(高中版)期刊
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理科考试研究(高中版)2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
5674
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2036
理科考试研究(高中版)
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Examinations Research Science
影响因子
0.1366
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出版周期:
月刊
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目录
1.
2017年北京理科第18题的探究与推广
作者:
周开炎
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
2-4
摘要:
2017年北京理科第18题以抛物线为载体,重点考查直线和抛物线的位置关系.本文对该试题第(Ⅱ)小问进行了深入探究,充分挖掘试题价值,经过推广探究,得到五个一般性的结论.
2.
一道以能力立意的高考试题赏析
作者:
徐小琴 赵思林
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5-6
摘要:
随着数学教育改革的推进,各级教育部门对学生数学能力的要求逐渐提高,能力立意在高考命题中扮演越来越重要的角色.以一道能力立意的高考试题为例,阐释高考数学试题中蕴含的能力素养.
3.
解答自主招生试题中极限问题的六个视角
作者:
严豪东 刘成龙
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-9
摘要:
介绍了解答自主招生考试试题中极限问题的六个视角:利用数列极限定义内涵求极限、利用数列极限的四则运算法则求极限、利用迫敛性求极限、利用重要极限求极限、利用等比级数部分和的敛散性求极限、利用积分...
4.
用一个向量等式巧解题
作者:
甘志国
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
9-11
摘要:
本文介绍了一个向量等式,由此可给出众多题目的简洁解法.
5.
一类含参零点问题的破解策略
作者:
孟方明
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
12-13
摘要:
含参零点问题是函数中的热门题型,这类题目形式多变,思维灵活,能有效考查分析问题解决问题的能力.其中含有两个参数的二次函数零点问题,更是倍受各级各类联考、统考甚至高考命题者的青睐,频频以压轴题...
6.
另类代入解圆锥曲线中的两类问题
作者:
李守明
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
14-17
摘要:
本文巧设直线方程,应用齐次化方法,解决了圆锥曲线中斜率之和与斜率之积为定值的两类常见问题.
7.
例析向量坐标运算
作者:
万艳阳
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
17-18
摘要:
向量具有代数与几何的双重特征,向量坐标运算是向量章节中的重点,并在高中数学中占有重要板块,需要学生灵活掌握与理解.本文分类介绍向量坐标运算的解题策略.
8.
构建空间几何体解决立体几何问题
作者:
孙晓红
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
19-21
摘要:
立体几何主要培养学生的直观想象和逻辑推理能力,其核心思想是转化,即把空间问题转化为平面问题,开放问题转化为几何封闭问题,来达到解决立体几何问题的目的.而构建空间几何体,通过转化把复杂问题具体...
9.
聚焦高考中立体几何解题的几大策略
作者:
何琼 朱小扣
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
22-25
摘要:
本文介绍了解立体几何问题的五种策略:补形法、颠倒法、分割法、模型法、平移法.
10.
一道向量基底系数和最值问题的解析,变式,探究
作者:
康晓全 苏艺伟 许永安
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
25-28
摘要:
本文从一道三角形中向量基底系数和最值问题出发,探求此类问题的一般规律.
11.
一道课本习题的推论及应用
作者:
郭德龙
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
28-30
摘要:
本文从人教版教材的习题出发,推导出两个解决导数问题常用的结论,使一些导数问题的解决顺畅、简洁.
12.
透过圆锥曲线看教材
作者:
郭晓辉
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
30-31
摘要:
教材是我们学习的根基,是我们学习中的准星.所谓万变不离其宗,不论考试形式、考试题目怎么变化,最后都逃不出教材知识的范围.所以学习提高的前提就是一定要把教材读懂吃透.
13.
一道课本习题的应用
作者:
马子奇
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
32-33
摘要:
本文由一道课本习题推出一个有用的结论,举例说明它在解高考压轴题的妙用.
14.
四对一样的情境,不一样的解答
作者:
武增明
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
34-36
摘要:
本文通过对比四组一样情境的题目,分析它们不同的解答方法,对形同质异问题进行了辨析.
15.
圆周运动题型构建与核心考点解读
作者:
郑行军
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
37-40
摘要:
圆周运动是高考的一个重点模型,不仅可以涉及动力学问题、临界问题,还可以综合功能关系、运动学问题等,为高考设计综合题提供了很好的载体.因此掌握好圆周运动的题型特征和考点导向对适应新高考改革具有...
16.
变式思维与创新教学在运动学中的应用与思考
作者:
李胜强
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
40-42
摘要:
运动学是物理学的基础,匀变速直线运动是运动学的典型模型.关于运动学规律的理解需要从传统与创新不同角度认识,通过变式思维与创新教学深化物理课堂教学改革,提高学习效果,强化物理思维的构建.
17.
三角函数及其图像在物理学中的应用
作者:
许冬保
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
42-45
摘要:
常用的三角函数包括正弦、余弦、正切及余切,均为周期函数.三角函数及其图像在物理学中应用广泛,其中正弦函数最为常见.本文侧重正弦函数及其图像的应用分析.
18.
例析从矢量的角度探索斜抛类问题
作者:
丁海荣
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
45-47
摘要:
现行物理课本中,对于斜抛运动的分析与计算没有给出详细的展示过程.但现实生活中,经常会遇见斜抛的现象,这对进一步运用物理于生活中造成了困难.现从矢量的角度探索斜抛类问题,希望通过对斜抛问题的研...
19.
利用一题多解,构建物理知识框架
作者:
元明
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
47-48
摘要:
一题多解可以促进前后知识的有效连接,帮助学生构建完整的物理知识体系,从而提高教师的教学效率.
20.
借助"临界点"进行依量反应的计算 ——以CO2与强碱溶液反应产物为例
作者:
王法鹏
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
49-50
摘要:
依量反应,指的是在一定条件下同一反应物因相对用量不同而发生的不同反应.中学化学中依量反应问题涉及面广、综合性强、灵活性大,是高考的热点,也是中学化学教学的难点.
21.
例谈金属与硝酸反应问题常见类型及解题策略
作者:
吴水萍
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
50-51
摘要:
金属与硝酸反应问题是高考热点之一,总结金属与硝酸反应问题常见类型并总结相应方法,可以帮助学生快速准确解题,本文总结了金属与硝酸反应的五种类型,并总结出相应解题策略.
22.
由次氯酸联想到的"三性"探究
作者:
钱晓荣
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
52-53
摘要:
漂白性、杀菌消毒与强氧化性的联系与区别是化学高考中的一个高频问题.如何高效安全地选用漂白剂和杀菌剂也是日常居家生活中必备常识.本文根据漂白和杀菌消毒原理探究物质漂白性、杀菌消毒与强氧化性的联...
23.
碳酸钠与碳酸氢钠性质探究比较及考点延伸
作者:
李晓峰
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
53-56
摘要:
碳酸钠及碳酸氢钠所考查的知识点中,常涉及由于水解而使溶液呈碱性强弱的判断;与酸反应的机理、反应快慢、耗酸量的多少、产生二氧化碳的多少;与可溶性钙盐、钡盐的反应;两盐之间的相互转化及除杂等.
24.
含氮有机物同分异构体的书写 ——浙江选考有机题复习
作者:
游继香
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
57-58
摘要:
含氮有机物大致可分为含饱和氮原子的有机物,含硝基的有机物和含氰基(—C≡N)的有机物三类.分析这三类有机化合物分子结构的特点,即可得出含氮有机物同分异构体的书写技巧,并进行具体的应用.
25.
运用"五种平衡"解决溶液中微粒浓度的关系
作者:
徐振锋
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
58-60
摘要:
溶液中微粒浓度的关系是中学化学计算题中的常考知识点,如何对溶液中微粒浓度大小比较及量的关系判断是教学中的重点、难点之一.
26.
探秘细胞呼吸装置图考题中的"底物"问题
作者:
冉浩 吴浩 秦伦
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
61-63
摘要:
本文以酵母菌呼吸方式的实验为基础,对呼吸方式的探究、细胞呼吸速率和呼吸商的测定实验中底物选择及影响进行反思归纳.
27.
例谈高中生物学实验教学中理性思维能力的培养
作者:
甘耀平
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2018年3期
页码: 
64-65
摘要:
理性思维是高中生物学科核心素养的重要组成部分,包括归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创新思维等方法,生物学实验教学是渗透和培养学生理性思维的重要途径.
理科考试研究(高中版)基本信息
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理科考试研究(高中版)
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