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摘要:
创新能力培养是高等医学院校研究生教育的主题,也是衡量医学研究生教育教学质量的重要标准.针对当前医学研究生培养中创新意识和创新能力不足的现状,本文围绕科研思维、导师队伍和创新环境等方面,对改进和提升硕士研究生创新能力的培养模式进行初步探讨.
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文献信息
篇名 二级学院医学研究生创新能力培养模式初探
来源期刊 中国民康医学 学科 教育
关键词 二级学院 医学研究生 创新能力 培养模式
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 85-86,94
页数 3页 分类号 G643
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2018.16.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石瑞丽 包头医学院基础医学与法医学院 26 58 5.0 6.0
2 宋芳 包头医学院基础医学与法医学院 67 190 7.0 10.0
3 蔡志平 包头医学院基础医学与法医学院 29 83 5.0 7.0
4 苏燕 包头医学院基础医学与法医学院 96 362 9.0 13.0
5 杨美霞 包头医学院基础医学与法医学院 43 72 4.0 6.0
6 霍东升 包头医学院基础医学与法医学院 32 58 4.0 5.0
7 张学明 包头医学院基础医学与法医学院 12 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (36)
共引文献  (20)
参考文献  (5)
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引证文献  (4)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(0)
2020(3)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
二级学院
医学研究生
创新能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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