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摘要:
数学是思维的殿堂,在学习数学的过程中,我们不仅享受的是解题成功的快乐,更是在解题过程中思维的碰撞。那么,在教学中培养学生的思维能力就是我们教学数学的重中之重。在传统的数学教学中,我们往往倾向于告诉学生解题方法,而忽略让学生在解题中提升思维的能力,这对小学生的全面发展至关重要。
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如何培养学生的数学思维能力
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篇名 如何培养学生的数学思维能力
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 数学思维能力 小学生 培养 解题过程 教学数学 学习数学 数学教学 解题方法
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维能力
小学生
培养
解题过程
教学数学
学习数学
数学教学
解题方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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8651
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