美德伦理学视角下的师德养成研究

• 作者: 张拴云
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美德伦理学 师德建设 师德养成
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理研究
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 5006字
• 语种: 中文

摘要

本文通过剖析道义论、功利论及契约论师德建设的困境,引出美德伦理学核心观点及其对师德建设的意义,提出基于美德伦理学视角,教师的育人之德根本意义上应该就是一种美德,美德伦理学对师德建设和养成具有重要的实践指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张拴云	达州职业技术学院师范系	8	9	2.0	3.0