刍议高中数学高效课堂之门径

• 作者: 胡勇
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 师生互动 媒体技术 课堂训练 反馈小结 高中数学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

新课改革荡涟漪,高效模式我做起,求实创新发展路,以生为本务牢记.本文作者认为:提高课堂教学效率必须以培养学生的创新精神和实践能力为重点,密切关注学生的感悟、体验和实践过程,充分凸显学生的主体地位,让学生在自主、合作、探究、交流中提高数学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇		8	2	1.0	1.0