国家教育人力资本投资风险评估体系构建 ——基于吉林省的实证研究

• 作者: 房国忠 李欣桐 马红玉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育人力资本投资 风险评估 层次分析法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 中青年学者论坛
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: D64
• 字数: 5015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2018.02.007

摘要

教育人力资本投资在形成人力资本的过程中发挥了重要作用.通过接受教育能够使人在短时间内获得提升,从国家角度来看,教育人力资本投资是更好地培养人才、提升全民素质的重要方式.首先,本文通过对现有投资风险相关文章的总结,并将其与人力资本投资理论相结合,由此建立了关于教育人力资本投资风险的评价体系,具体从效益、效率以及公平三个角度,对教育人力资本投资风险进行细致区分;其次,应用层次分析法确定指标权重,对指标风险程度进行评判,得到教育人力资本投资风险不同层面的具体指标值;最后,针对吉林省教育发展的现状,从人力资本投资的角度,进行实证评估,并根据吉林省的具体指标结论,为吉林省教育人力资本投资风险存在的隐患提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房国忠	东北师范大学商学院	33	324	8.0	17.0
2	马红玉	西北农林科技大学经济管理学院	18	48	5.0	6.0
3	李欣桐	东北师范大学商学院	10	6	2.0	2.0