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摘要:
历经3年多的实验探索和实践检验,《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)近日正式发布。它标志着我国义务教育学校管理更加有章可循,进入了规范化、科学化、标准化时代,努力让每一个孩子享有公平而有质量的义务教育有了更加可靠的保证。
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文献信息
篇名 落实《管理标准》要坚守初衷
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学校管理 标准化 义务教育 实践检验 实验探索 科学化 孩子
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G47
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1 汪明 70 156 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
标准化
义务教育
实践检验
实验探索
科学化
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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