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摘要:
《中国学生发展核心素养》以培养"全面发展的人"为核心,综合表现为六大素养,其中的"健康生活"素养第一个基本要点是珍爱生命.在思想政治课教学中实施有效的生命教育,能够帮助学生认识生命的意义,树立积极、健康的生命观.以《文化生活》为例,教师可运用多种教学方式,增强学生的生命认知,激发学生的生命活力.
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文献信息
篇名 激发生命活力 点亮《文化生活》
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 活力课堂
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 阮平笑 1 0 0.0 0.0
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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3653
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