初中生名著阅读障碍及解决对策研究

• 作者: 许成
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中生 名著阅读 阅读障碍 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1432字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生养成良好阅读习惯的最佳时期,其中名著的阅读能够提高学生的文学素养,提高学生的阅读水平.但是目前初中生对名著的阅读普遍存在障碍,为排除这些障碍,教师要有相应的策略对学生进行指导,这样才能让学生爱上名著阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许成		1	0	0.0	0.0