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摘要:
如图1,是我国数学家张爽最早设计使用的弦图,用弦图证明勾股定理在数学史上有着重要的地位.很多数学老师利用弦图的一部分进行问题设计,利用残缺的弦图,培养学生对我国古代数学的学习兴趣.
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文献信息
篇名 例析残缺弦图的玄机
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 弦图 残缺 玄机 例析 问题设计 数学老师 勾股定理 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.8
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1 朱烈琼 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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弦图
残缺
玄机
例析
问题设计
数学老师
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学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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