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摘要:
未来课堂作为面向未来发展需要的新型教学环境,在很大程度上改变了商学院教学模式.美国商学院经过多年发展并结合未来课堂环境下的发展需要,形成了一整套成熟有效的教学模式和方法.想象力、观察和设计、沟通合作、团队学习、独立学习和自我学习正成为美国商学院的核心教学理念.我国商学院教学应秉承"创新、自发、合作、共赢"的人才培养理念,在探究式教学、多维度深度互动、沉浸式实践、高科技管理和云平台教学资源等方面进行改革创新.
内容分析
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文献信息
篇名 基于未来课堂的美国商学院教学实践与经验借鉴
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 未来课堂 美国商学院 探究式教学 沉浸式实践
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 169-172
页数 4页 分类号 G420
字数 4869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.04.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周敏 湖南商学院工商管理学院 43 318 10.0 15.0
2 黄福华 湖南商学院工商管理学院 111 1021 17.0 27.0
3 刘长石 湖南商学院工商管理学院 23 156 6.0 12.0
4 王松 湖南商学院工商管理学院 14 36 4.0 5.0
传播情况
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2018(1)
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沉浸式实践
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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