高中生物实验教学中创新能力的培养途径

• 作者: 郑燕飞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.08.039

摘要

创新是一个国家发展的根本,更是国家持续向前的源动力.因此,各级学校在开展实践教学的过程中,必须以培养学生的创新思维与创新能力为主,这不仅是为了满足新课改的要求,还是适应素质教育的必然选择.基于此,文章拟以高中生物实验教学为例,通过分析高中生物实验教学中创新能力培养的必要性,探讨高中生物实验教学中创新能力培养中的主要问题,以提出高中生物实验教学中创新能力的培养途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑燕飞		2	9	2.0	2.0