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摘要:
词语教学,是小学阶段语文教学的重点。随着网络语言的发展,很多字词被赋予了新的内涵。在当前的阅读教学中,教师也要与时俱进,积极巧妙地借助"新词"来解释生字,一方面可以有效激发学生的学习兴趣,另一方面也能引导学生全面理解词语内涵。
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语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧借新词释生字
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 语文教学 网络语言 阅读教学 与时俱进 学习兴趣 词语 学生
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董桂萍 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
网络语言
阅读教学
与时俱进
学习兴趣
词语
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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