陶行知"生活教育"理论与初中语文写作教学

• 作者: 李鹤
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活教育 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 语文学科
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.08.035

摘要

初中语文写作教学不仅是初中教育的重要组成部分,还是一大教学难点.陶行知先生提出的"生活教育"的相关理论有助于学生形成良好的阅读理解能力、表达能力、写作能力.本研究结合"生活教育"理论并通过作文教学活动的实例,探讨了"生活教育"理论对初中语文写作教学模式和教学方式上的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹤		1	11	1.0	1.0