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摘要:
由于城乡的差距,农村学校条件相对落后,美术教学也相对的难以展开.美术源于生活,为了使农村学生能更好地学习美术,在引导学生体验生活和观察生活的同时,利用生活中的各种题材、各种素材,就地取材,因材施教,激发他们学习美术的兴趣,给学生营造宽松的学习氛围,扎实有效的开展美术课的教学,为学生学好美术夯实基础.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 就地取材开展农村美术教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 就地取材 农村 美术教学
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁靖宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
就地取材
农村
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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