每个学生都享有健康——学校卫生与健康教育工作调研报告

• 作者: 刘立京 朱红松 杨海君 樊泽民
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 调研
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

2017年11月至12月,教育部体育卫生与艺术教育司组织召开了三场学校卫生与健康教育工作座谈会,邀请地方各级教育行政部门和学校一线卫生与健康教育工作者代表100余人参加座谈.在认真梳理三场座谈会有关情况的基础上,形成该调研报告. 一、学校卫生与健康教育工作的主要成效和基本经验 党的十八大以来,教育部深入贯彻落实党的十八大和历次中央全会精神、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习贯彻全国卫生与健康大会精神和《“健康中国2030”规划纲要》,坚持“健康第一、预防为主”“每个学生都享有健康”的理念,高度重视、全面加强学校卫生与健康教育工作.通过持续努力,确立了政府主导、部门协作、社会广泛参与,学校、学生、家庭、社区四维联动的中国特色学校卫生与健康教育推进机制,搭建了较为完善、各教育阶段相互衔接的政策制度体系和健康教育体系,教育行政部门、学校、学生及家庭更加关注健康,促进健康的意识和能力明显提高,学生的健康素养和体质健康水平有效提升.学生的身高、体重等形态指标持续增长,营养不良率持续下降,国家学生体质健康标准达标合格率达到95％以上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊泽民	教育部体育卫生与艺术教育司	10	0	0.0	0.0
2	刘立京	教育部体育卫生与艺术教育司	2	0	0.0	0.0
3	杨海君	教育部体育卫生与艺术教育司	1	0	0.0	0.0
4	朱红松	教育部体育卫生与艺术教育司	2	0	0.0	0.0