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摘要:
作为一门工科学生的专业基础课程,基础力学课程的学习效果直接影响学生后续其他专业课程的学习效果.随着信息技术的发展,基础力学课程教学迎来了新的机遇和挑战.基础力学课程教师应把握机遇,迎接挑战,积极研究课程教学改革,从而促进基础力学课程教学的提升和创新.
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文献信息
篇名 新形势下基础力学课程教学改革初探
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 教学改革 基础力学 课程
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 2947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄强 19 95 7.0 9.0
2 王新武 79 207 7.0 11.0
3 李聪灵 5 4 1.0 2.0
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