多元触角，打开英语教学新局面

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统英语教学 多元化教学模式 触角 学习兴趣 学习能力 学习技能 学生 才能
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

传统英语教学注重知识的传授，已日渐呈现出疲态，开展多元化教学模式才能够真正满足时代发展的需要，才能够让学生的学习兴趣逐渐浓厚，促使学生学习能力不断提升，促进学生学习技能的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞		22	1	1.0	1.0