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摘要:
初中阶段数学学科教学强调培养学生的数学思维能力以及应用意识,运用数形结合思想是非常重要的手段之一。本文简要探讨了数形结合思想的作用,对初中数学教学中运用数形结合思想的具体策略展开详细分析,希望能够提高认识。
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篇名 浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 数形结合思想 运用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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