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摘要:
在音乐艺术范畴中, 声乐艺术是唯一一种直接结合并应用语言和音乐的产物, 而语言是歌唱的基础, 在歌唱中发挥着至关重要的作用.好的歌唱者的评价标准是纯正的语音、 清晰的吐字、 明亮的声音、 圆润的声腔等, 这也是声乐学习者不断追求且努力实现的目标.然而, 声乐教学中, 学生在吐字方面普遍存在一些显著问题, 文章针对这一现象, 从声乐教学的具体实践出发, 探讨提高吐字技巧的方法.
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声乐演唱技巧的构成要素及作用剖析
声乐演唱技巧
构成要素
作用
浅谈声乐教学中的听音训练方法
音乐
特长生
声乐教学
听音训练
论流行声乐演唱教学中的声带压缩技巧训练
流行声乐演唱教学
声带压缩
技巧训练
歌唱中的咬字吐字
咬字吐字
汉字语音特点
咬字原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐教学中吐字技巧的提高方法研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 声乐教学 吐字技巧 提高
年,卷(期) sxjygjb_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 J616-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继超 陕西理工大学艺术学院 17 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
吐字技巧
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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