巧用“互动”,开启智慧之门——初中信息技术课堂中互动的有效性

• 作者: 魏平
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 课堂 巧用 初中 智慧 基础知识 学习积极性 教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

新课程强调教学过程是师生交往,共同发展的互动过程。教师要引导学生质疑、调查、探究,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展,创建一个快乐、有效的师生互动课堂。缤纷互动,节时增效讲解演示设置高质量的问题教师的讲解和演示有时是基础知识的传授。

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1	魏平		1	0	0.0	0.0