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让教师职业充满更多诗意 ——在2018年湖北省新教师岗前培训班感悟教育的幸福
让教师职业充满更多诗意 ——在2018年湖北省新教师岗前培训班感悟教育的幸福
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摘要：
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中学新教师职业适应性现状研究
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职业幸福感
提升教师职业幸福感的几点思考
教师
思考
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文献信息
| 篇名 | 让教师职业充满更多诗意 ——在2018年湖北省新教师岗前培训班感悟教育的幸福 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 教育圆桌 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-11 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3190字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2018.09.004 | ||
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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