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摘要:
英语作为一门语言的学习,最主要的目的就是能够用来交际,但是在当前阶段的高中英语教学中,教师关注的只是学生的学习成绩,并没有将学生的英语交际能力重视起来,就造成了很多"书面英语"的情况,使学生的英语课堂脱节,教师若是想要培养学生的英语交际能力,首先就要做到能够帮助学生克服自己的心理障碍,敢于开口说英语,然后通过多媒体在课堂上的巧妙利用,给学生创造一个好的语言环境,最后教师也应该多组织一些英语的活动,给学生锻炼口语的机会,也让学生的知识有了用武之地,让学生爱上说英语,全面提高自己的英语能力.
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生交际能力的培养策略
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 高中英语 交际能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
交际能力
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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