核心素养视域下的音乐教育探究——以赤峰市青少年宫为例

• 作者: 王玥
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 音乐教育 青少年宫 审美
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

核心素养视域下的音乐教育,要以学生为主体,重视学生的内在品质及能力的培养,注重所培养的能力及品质能够提升自我,适应时代的发展。作为教师也要不断进行反思,针对学生个性与能力的不同,更新自己的教学方法与课堂设计,要将核心素养始终贯穿于音乐教育教学之中,不断融入升级,力求通过音乐教育有效培养更全面的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玥	赤峰学院音乐学院	5	2	1.0	1.0