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摘要:
时间是学校管理中的重要资源.可在现实的学校管理中,学校领导者经常出现时间管理的失向、失序、失度和失机等问题.走出学校时间管理的困境,需要学校领导者坚持统筹规划、要事优先、适当分权、审时度势等原则,树立正确的时序观、时效观、时位观和时机观,从而提高学校的管理效能.
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领导者
心理治疗
应用
内容分析
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文献信息
篇名 学校领导者时间管理的困境与突围
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 时间管理 学校领导 管理效能
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G47
字数 3831字 语种 中文
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1 刘玮 25 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
时间管理
学校领导
管理效能
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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