大学生社会主义核心价值观培育评价机制构建研究

• 作者: 林立涛
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会主义核心价值观 培育 评价
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 社会主义核心价值观研究
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

科学的评价机制是提升大学生社会主义核心价值观培育质量的有效保障.大学生社会主义核心价值观培育评价应该坚持科学性、导向性、系统性、知行合一的原则,要在统筹考虑培育主体、培育客体、培育内容、培育方式四个维度基础上,构建科学合理的大学生社会主义核心价值观培育评价体系.核心价值观培育评价机制构建,还需要加强组织领导,建立健全规章制度,强化评价结果应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林立涛		9	8	2.0	2.0