传统蒙学的幼儿教育价值

• 作者: 余淼
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 文学
• 关键词: 蒙学 幼儿教育 价值
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 学术与探讨
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: H193
• 字数: 2502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.19.088

摘要

幼儿的发展,实际上无法与环境和教育分开.一般而言,环境与教育对幼儿心理发展的影响和推动并非机械进行,而是通过幼儿自身的心理原因来实现.蒙学教材之中名物常识、道德、礼仪类内容还有行文特点,对于幼儿的认知、社会性发展、语言能力发展帮助很大.