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摘要:
随着素质教学的不断深入,以及新课程教学改革的出台,传统的教学模式以及教学手段早已无法满足当今的教学需求.在初中英语教学中,阅读作为较为重要的内容之一,一直深受各位英语教师的重视.但是由于教师教学模式的不合理,使得教学中还存在较多的问题,影响学生的学习效果.因此,在实际的教学过程中,教师应该适当地优化自身的教训模式.基于此,本文将对出红英语课文阅读教学的策略进行分析.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中英语课文阅读教学策略探究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中英语教学 课文阅读教学 教学策略分析
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
课文阅读教学
教学策略分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
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