初中、高中地理教学衔接问题

• 作者: 王其克
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 衔接问题 初中 高中学生 教师教学行为 地理学习 脱节现象 高中教学
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（6）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

初、高中教学脱节现象是目前高中地理老师普遍面临的一个问题,高中地理教学衔接教学工作导致学习问题略有增多.很多学生对高中地理学习摸不着头脑导致学习上逐渐出现滑坡现象.与此同时,高中学生出现的问题也为我们初中一线教师的教学带来了很多困惑和问题,如何尽快转变教师教学行为及学生的学习方式,如何使得初高中地理教学能够有效沟通和衔接,如何更好地提高课堂效率呢,下面我结合自己多年来的高中地理教学经验谈谈初中、高中地理教学衔接问题.

作者信息

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1	王其克		1	0	0.0	0.0