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原文服务方: 新课程       
摘要:
由于长期应试教育的影响,我国初中地理教学目前普遍存在将课本作为主要教学内容的现象,这种方式不利于拓展学生的地理学科核心素养.如今时代飞速发展,新地理课程已经对现时代的教学要求提出了新的标准.要求地理教师结合生活结合实际,从生活中学习地理,改变传统教学方式.从怎样将初中的教学结构衔接生活出发,结合经验,提出一些拙见.
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关于新时期下初高中数学教学衔接的思考
新时期
初高中
数学教学
有效衔接
内容分析
关键词云
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篇名 关于初中地理教学衔接生活的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中地理 教学 衔接生活 探讨
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 40
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初中地理
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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