浅谈新课改理念下的小学语文写作教学

• 作者: 邹桂英
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 对话 倾听 兴趣 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

语文学习不可缺少的一部分是写作,特别是小学生的语文写作,小学生的语文写作能够锻炼学生使用所学语文知识造句,也可以培养小学生善于观察周围事物、分析事物的能力.但是,现如今,语文写作却成为最薄弱的环节.学生感到写作无从下笔,害怕写作.面对这一系列的问题,我认为帮助学生去对话、倾听,激发学生的写作欲望和热情,引导学生从生活中感受写作的乐趣,以生活为背景,以身边的点点滴滴为素材,慢慢累积,从而让学生改变害怕写作的心理,逐渐爱上写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹桂英	江西省赣州市信丰县大阿镇中心小学	1	0	0.0	0.0