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摘要:
随着新课程改革的教学理念不断深化到我国各大学校的教学工作中,改变了以往的基础教学任务,让学生们摆脱了单一的接受性学习方式,掌握了更加科学有效的学习方法。在新课程改革没有实施之前,教学环境还处于效率低、学生学习能力受到限制以及社会环境的限制。新课标理念下的教学活动改变了这一问题,将以学生为教学的主体,以培养学生终身学习的兴趣能力为目标,使学生的学习观和世界、价值观朝着整体健康的方向发展。本文以新教学理念下高校的田径教学为探索方向,从田径教学改革的实际出发,探讨当前新课标教学环境下高校田径教学改革中遇到的问题及解决办法。
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试论高校田径教学改革
高校
田径
教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新教学理念下高校田径教学改革的路径选择
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 新课程理念 高校田径 教学改革
年,卷(期) tj_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 20 43 4.0 5.0
2 李佳静 26 55 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高校田径
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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