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摘要:
王荣生教授认为:“学习文言文,研习谋篇布局的章法、体会炼字炼句的艺术,是两个重点。”那么,一节45分钟的课,能做什么,又该怎么做呢?
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“一个中心,两个管理”教学构想
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关于两个 Jensen 不等式加细的推广?
凸函数
Jensen 不等式
加细? ?
紧扣一个条件巧用两个关系--对追及问题的认识与思考
追及问题
速度相等
时间关系
位移关系
具有两个公共值集的亚纯函数
亚纯函数
零点
唯一性定理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提挈“三个一” 指向“两个一”——《周亚夫军细柳》教学及观察
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《周亚夫军细柳》 教学 指向 谋篇布局 文言文 王荣生 学习 教授
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁增红 11 8 1.0 2.0
2 钱建江 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《周亚夫军细柳》
教学
指向
谋篇布局
文言文
王荣生
学习
教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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